中学化学实验室绿色化建设影响因素及对策
09-28文章目录
1 影响中学化学实验室绿色化建设的因素
1.1 中学化学教材的局限及仪器药品的不足
1.2 实验教师和学生的环保意识不强
1.3 实验室的污染治理有误区
2 加强中学化学实验室绿色化建设的对策
2.1 增——增强师生的环保意识
2.2 减——减少药品用量，降低药品浓度
2.3 微——仪器微型化，药品微量化
2.4 改——改进实验方法
2.5 仿——引入多媒体仿真技术
2.6 收——回收利用实验废品
3 实践与反思
文章摘要:中学化学实验室污染产生的主要原因是，教材内容的局限，仪器药品存在不足，师生环保意识不强，实验室治理污染有误区。为解决中学化学实验室污染问题，可采取“增强师生环保意识；减少药品用量，降低药品浓度；改进实验方法、实验装置；引入微型化实验；开发仿真实验；回收实验废弃物，加以再利用”的措施，以达到减少污染、实现中学化学实验室绿色化建设的目标。
文章关键词:
论文DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2022.07/08.059
论文分类号:G633.8