中等教育论文_“中学化学”学生自主学习
09-28文章目录
1“中学化学”的特点
1.1基础知识点较多
1.2与生活实际的结合较多
1.3学科的综合性较强
2 初中学生的学科学习特点分析
2.1 对化学知识感到陌生
2.2 对微观世界的理解力不足
2.3 与化学工业的接触较少
3“中学化学”学生自主学习能力的培养策略
3.1 通过化学实验提升课堂的趣味性
3.2 深入浅出地讲解化学基础知识
3.3 将学科知识与生活实践深入结合
4 结语
文章摘要:“中学化学”是化学科学中的一门基础学科，是中学生化学学习入门阶段的课程。学生的自主学习能力对“中学化学”课程教学的整体效果有很大的影响，因此，通过多种方式提升学生对化学课程的兴趣、增强学生学习的自主性成为化学教学中十分重要的内容。分析了“中学化学”以及学生学习化学知识的特点，从利用化学实验提升课堂的趣味性、深入浅出地讲解化学基础知识、将化学知识与生活实践相结合等方面阐述了提升学生自主学习能力的方法和策略。
文章关键词:
论文DOI:10.19465/j.cnki.2095-9710.2022.04.008
论文分类号:G633.8